Урок 3. Раздел 9.

Amazing animals. Writing.

Продолжаем знакомство с написанием сочинения (эссе) с выражением собственного мнения - an opinion essay.

Конечно, вы догадались, что итоговым продуктом урока должно стать грамотно написанное эссе. Поэтому серьёзно подойдите к подготовке для его написания. 

Ответьте на вопросы к картинкам на стр.84. Упр.1 (письменно)

А теперь немного об эссе.

 

Существует 2 вида эссе:

1. "A for and against essay" (за и против). По названию, думаю, понятно, что поднятая проблема рассматривается с 2 позиций, но автор лишь в конце говорит, какую из них он поддерживает..

2. "An opinion essay" (собственное мнение). Автор сразу же после постановки проблемы выражает личное мнение, затем рассматривает разные точки зрения на проблему, определяет, с чем он согласен и с чем не согласен, а в заключение ещё раз подчёркивает своё отношение к поднятой проблеме.

Прочитайте эссе из упр.2 и определите, к какому виду оно относится.

В упр.3 на стр.85 сравните содержание 2 видов эссе.

По таблице на стр.85 внимательно изучите структуру opinion essay, вставляя слова из упр.6.

Приступаем к написанию эссе. 

Упр.7 стр.85.

Тема эссе дана: Is it wrong to kill animals for their fur? Do you agree?

По постановке вопроса делаем вывод о виде эссе.

Ваша задача облегчается тем. что автор учебника уже предложил аргументы. 

Ход работы

1) Радели тетрадный лист на 2 колонки, в 1 запиши аргументы "за" / for, а другую "против"/against. Выбирай близкую тебе позицию.

2) Продумай, какие аргументы ты можешь привести против доводов другой, противоположной стороны. Их ты обязательно изложишь в работе. 

3) Приступай к письму, следуя структуре эссе.

4) Используй слова-связки из раздела Project Idea.

А я предложу дополнительно познакомиться с хорошими связками для сочинения и письма в целом.

https://www.englishdom.com/blog/slova-svyazki-v-anglijskom-yazyke/

 

Домашнее задание:
стр.84. Упр.1 (письменно)

пункт 1) Хода работы над эссе (письменно) 

написать эссе: упр.7 стр.85.